В дождливую погоду мы тоже развиваемся!
Невозможно переоценить прелести климата и погодных условий района Залива Сан-Франциско! Как мама я чувствую, что воспитываю своего ребенка в лучшем уголке Земли! Близость к горам и океану, более трехсот солнечных дней в году – мы просто разбалованы матушкой-природой! Но вот приходит зима, и становится сыро на улице – не выйдешь лепить снежную бабу, а задумаешься: […]
Невозможно переоценить прелести климата и погодных условий района Залива Сан-Франциско! Как мама я чувствую, что воспитываю своего ребенка в лучшем уголке Земли! Близость к горам и океану, более трехсот солнечных дней в году – мы просто разбалованы матушкой-природой! Но вот приходит зима, и становится сыро на улице – не выйдешь лепить снежную бабу, а задумаешься: что же делать, как увлечь малыша. Несомненно, прогулка на свежем воздухе приносит огромную пользу. Но сегодня дождь, и мы не будем унывать по этому поводу, не будем жаловаться на погоду, а настроимся положительно и займёмся чем-то интересным!
Картины из фетра. (Этот вид деятельности подходит уже для годовасиков и интересен даже взрослым детям!)
Коробка с обрезками фетра досталась мне по наследству, а вы можете приобрести обрезки в мастерской или в магазине дешевых тканей. . Когда я её получила, сразу же постирала и разобрала всё по цветам – пастельные, осенние цвета, остальные. Фигурными ножницами нарезала из больших кусков панно, на нем дети будут работать. Из маленьких кусочков – различные фигуры для составления композиций на большом куске: есть у нас листочки и ягодки в тёплых осенних тонах, есть пастельные весенние цветочки и пирожные (и обязательно с посыпкой типа sprinkles)! А еще есть целая сказка! Три домика с нанесенными на кусочки фетра обычным фломастером рисунками – кирпичный, соломенный и из хвороста, три розовые мордочки – догадались?! Вот вам и математика, и развитие речи в одной игре! Несмотря на погоду, вы можете устроить день рождения любимого зайки и сделать много-много пирожных. Да, не забудьте их посчитать; пригласите в гости других заек и мишек и раздайте им угощений поровну или распределите по цветам: синие – мальчикам, а розовые – девочкам. Для развития логики начинайте работать со схемами (patterns) – выстраивайте с ребенком цепочки из чередующихся предметов, различных по форме, размеру или цвету, используя фетровые заготовки! Вырежьте из соответствующих цветов облака, солнце, звёзды, деревья (осенние вырезайте из серого фетра и рисуйте фломастером ствол, ветки и оставшиеся желтые листья), травку, цветы, бабочки и изучайте времена года, сутки. Такой фетровый конструктор легко собрать, а удовольствие каждый раз использовать в разных назначениях трудно переоценить. Да, важно помнить, что после окончания любой игры игрушки надо собрать, тогда они не скоро надоедят и будут радовать ребенка, когда он их вновь откроет!
Сундук с сокровищами
Когда родился мой сын, я отвела коробку для его вещичек, которые я бы хотела сохранить – карта из роддома с отпечатками стоп, первая шапочка и маечка, любимая погремушка, другие небольшие памятные предметы, подаренные дорогими людьми. Эта коробка имеет определенное магическое значение. Первый раз я её показала сыну в преддверии его четвёртого дня рождения, объяснила, что он был таким маленьким и вещички были ему впору, мы прикладывали распашонку к Данилу и определяли, насколько же он вырос с рождения, я рассказала, почему там оказались те или иные предметы, что они значат для меня. Коробка пришлась ребенку по душе, и теперь он открывает её в определенных случаях и просит меня вновь и вновь рассказывать истории её обитателей. Я думаю, что у этой истории будет интересное будущее, потому что теперь сыну хочется положить туда вещи, которые имеют значение для него – он рассудительно объясняет, почему он пополняет содержимое сокровищницы. Для меня же это имеет огромный эмоциональный смысл – звено, соединяющее мою душу с душой моего ребенка. Вот ему интересна моя идея, и он её продолжает – как приятно! А в дождливый день открыть такую коробку и увлечься историей собственной персоны будет праздником для малыша.
Рисуем на камнях (для деток в возрасте от двух лет.)
Акриловые краски и подходящие по форме камни – всё, что вам нужно для творчества! А самых простых божьих коровок и пчелок нарисовать совсем несложно! Но помните: после высыхания акриловую краску невозможно отмыть, поэтому фартуки и клеенка тут необходимы! Для пчелки нужно покрыть камень черной краской. Акрил без запаха и сохнет быстро (для скорости можно направить струю горячего фена), потом добавляем желтые полоски, рисуем глазки-носик – и готово! Если начать с красного цвета и покрыть им всю видимую поверхность камня, а потом нанести черные точки и голову – получится божья коровка. И непременно дайте вашим творениям имена! Наши каменные жуки-пауки имеют и возраст, и даже семейную историю! Про них мы придумываем сказки, у них свой особый мир! Научите малыша фантазировать!
В нашей Школе Раннего Развития мы уделяем огромное внимание гармоничному развитию личности ребенка. Мы помним: в три года начинать уже поздно.
С вопросами звоните (925) 687-3521, мы будем рады вам!
Валентина ТУРАШОВА,
педагог дошкольного образования, учитель-логопед