Прелесть бальных танцев…

Интервью с директором балетной школы Shan-Yee Poon и преподавателями бальных танцев Ольгой и Димой Сукачовыми ведет Жанна Сундеева

 

Shan-Yee, вы – учитель балета. Когда Вы начали заниматься?

– В 6 лет в Гонконге. Когда мне было десять лет, к нам в школу приехал солист Королевской балетной школы из Англии, г. Дэвид  Блэр, он ставил «Жизель», и солисткой была моя учительница мисс Мей Ханг. Конечно, я была за сценой и пыталась повторять все движения своей учительницы. Господин Блэр заметил это и пригласил меня в Лондон в Королевскую школу, куда отбирали лучших танцоров.

– Я полагаю, заметил он не столько саму попытку повтора, сколько ваш талант.

– В общем – да. Конечно, были сложности, родители не хотели, чтобы я, единственная дочь, уезжала, да еще в таком раннем возрасте. Но договорились, что, если я не пройду по конкурсу, вернусь в Гонконг.

– Мудрые люди: не захотели становиться на вашем пути к мечте.

– И я им очень благодарна, потому что я была принята в эту престижную школу и очень интенсивно занималась шесть лет.

– Как сложилось после школы?

– Я стала прима-балериной театра в Гельзенкирхене (тогда Западная Германия) и четыре года танцевала там… классика, пост-модерн, самые разные жанры. В 1984 г. переехала в Район Залива, cолировала в балете Сан-Франциско, The Peninsula Ballet, в танцевальных компаниях, ставила самого разного рода постановки для детей.

– Какие методы обучения в балете вам ближе?

– Метод Вагановой – метод обучения классическому балету, который был развит Агриппиной Вагановой более 100 лет назад. Она хотела преобразовать старый, имперский стиль обучения, существовавший в то время в России. Ее метод объединил в себе романтичный стиль французского балета, драматическую эмоциональность российского и атлетическую виртуозность, характерную для итальянской школы. Это великолепный, проверенный временем метод. Я могу много о нем говорить, но лучше показать на практике… Кроме того, я пользуюсь элементами Королевской школы балета. Она стремится воспитывать танцоров с сильной, чистой классической техникой, с акцентом на чистоте линий, музыкальности; школа вобрала в себя ценные традиции из различных школ классического балета.

Кстати, метод Вагановой ценен еще и потому, что там такая система обучения, что значительно снижена возможность получить травму.

– И в вашей школе вы…

– … да-да.. у нас в The Shan-Yee School Of Performing Arts специально разработанный учебный план – интеграция Королевской школы балета и метода Вагановой.

– Чем отличается обучение в вашей школе по сравнению с другими школами?

– Потребности детей и их способности очень разные. С одной стороны, у меня очень точный глаз, я хорошо определяю способности и уровень таланта ребенка. С другой стороны, мы всегда поддерживаем высокие стандарты обучения. Меня знают как преподавателя, умеющего в каждом ребенке развить тот максимум, на который он способен в танце.

– Вы, наверное, очень любите детей, если говорите о достижении «своего» максимума…

– Мне кажется, каждый ребенок драгоценен, уникален и одарен по-своему. Я люблю использовать танец в качестве инструмента, чтобы развить целостность ребенка, помочь каждому достигнуть его полного потенциала. И для меня огромное удовольствие в том, чтобы видеть, как в ребенке от занятия к занятию развиваются изящество, уверенность в себе. У меня много терпения, и это позволяет вдохновлять моих учеников, поддерживать их рост, их веру в себя. Им становится интересен сам процесс преобразования, личного роста. Любое улучшение, вернее, любое стремление к улучшению не остается незамеченным.

– Я так понимаю, что профессионализм в обучении в сочетании с умением развить потенциал человека и есть ваше отличие. Как давно вы преподаете?

– Уже 28 лет. В этом году наша школа отмечает свое 25-летие.

– Солидный срок. Поздравляю вас.

– Да, и мы очень горды тем, что за это время воспитали столько детей, научили их танцевать, верить в себя. В честь нашей годовщины 17 мая, в субботу, мы проведем два шоу в Аудитории Ченнинга, в школе Лоуэлл, 1101 Eucalyptus Dr. в Сан-Франциско.

– Как Вы выбираете своих учителей?

– Профессионализм в танце и в преподавании и любовь к детям.

– Кратко и точно. Ребенок пришел учиться балету и танцу. Но это же не значит, что он станет профессионалом?

– Ну конечно, но обучение принесет ему огромную пользу.

– Я понимаю, умение красиво двигаться, уверенность в себе…

– И не только. Это серьезные физические нагрузки, координация, гибкость, моторика, память, музыкальность. Это уважение к партнеру и воспитание лидерских качеств. Самодисциплина, выносливость. Здесь можно очень много рассказывать о том, что развивают танец и музыка в ребенке. Скажу только, что все эти качества очень важны в дальнейшей жизни в любой профессии.

– А где проходят занятия?

– В нашей школе на углу Arguello и Clement St. У нас три красивых студии, которые обеспечивают безопасную, профессиональную среду обучения. Основная студия на 2000 кв. футов особенно красива. Новые люди обычно описывают ее так: «Ничего себе!»

– Да, и у меня это было первым ощущением.

– У нас специальный пол. Большой зал увенчан балконом. Много лепных деталей. Очень высокие потолки. Кстати, основная студия напоминает школу Вагановой в С. – Петербурге.

– Что для вас является самым важным в отношениях между учителем и учениками в классе?

– Атмосфера… Поддержка и любовь к ученику. Доверие и уважение – это те основы, на которых раскроется потенциал ученика.

– Есть волшебное слово «успех» в нашем обществе … О нем говорят, его хотят достичь. Как бы Вы описaли успех для ваших учеников?

– Для разных людей успех значит разное. Для кого-то, кто мечтает о карьере танцора, это поступление в профессиональную балетную компанию. Но ведь много тех, кто не собирается делать танец своей профессией. Они приходят, чтобы научиться танцевать, чтобы приобрести физическую и эмоциональную подготовку, а потом становятся инженерами, врачами, адвокатами. Они продолжают танцевать, но остаются любителями. И получают огромное удовольствие всю жизнь, потому что тот, кто научился красиво двигаться и танцевать, будет танцевать всегда. Такая это радость.

– Вы напомнили мне мою знакомую из Бостона. Она относительно поздно научилась танцевать, но теперь готова ехать в любой конец страны, если знает, что там будут проводиться конкурсы или собираются танцоры.

– Видите, она тоже заразилась этой радостью движения. А для малыша, который боялся отойти от мамы, не умел ничего – какой для него успех, когда он преодолел себя и сумел выполнить движение, стал менее застенчивым, научился держаться перед аудиторией… и это замечено всеми.

– Конечно, любой замеченный прогресс стимулирует ребенка. Да и взрослого тоже. Какие уровни преподавания у вас в школе?

– У нас несколько уровней подготовки, она рассчитана и на профессионалов, и на любителей, и на детей, и на взрослых. Знания и умения наших преподавателей и наше помещение позволяют нам это делать.

– У вас занятия только балетом?

– Нет, мы развили полный учебный план обучения в других стилях танца: Jazz, Tap, Contemporary, Hip-Hop, Acrobatics & Ballroom/Dancesport. Кстати, у нас начинают преподавать два известных танцора – Ольга и Дима Сукачовы. Лучше, если они сами расскажут о своих планах.

– Конечно. Оля, Дима, расскажите, как вы начинали.

– Нам тоже было по шесть лет, и было это в харьковском танцевальном клубе «Горизонт», так что можно сказать, что мы танцуем всю жизнь.

– Как сложилась ваша танцевальная карьера в США?

– В Сан-Франциско мы приехали в 1993 г., нам не было и 20 лет. Вначале было очень тяжело: мы-то ехали чемпионами Украины и думали, что Америка ждет нас с распростертыми объятиями. А в 1993 г. бальные танцы были почти не известны и не популярны.

В бывшем Союзе пары представляли танцевальный клуб и тренера, так что клубы сражались за получение лучших пар страны. В Америке все иначе, каждый сам за себя, и мы это очень быстро поняли после того, как оббили все пороги танцевальных студий, предлагая представлять эту студию на конкурсах страны в обмен на возможность бесплатно потренироваться. Но на нас смотрели, как на инопланетян. Владельцам студий было все равно, ты чемпион мира или у тебя две левые ноги, плати $10 в час и – все. Одна владелица студии, Рона Пик, сжалилась над нами и разрешила нам тренироваться за $6 за два часа раз в неделю. Она же нам и обьяснила всю ситуацию с бальными танцами в стране.

На тот момент мы были диковинкой в Сан-Франциско, и нам очень много помогали американские танцоры, подвозили на машине на конкурс не только в СФ, но и в Лос-Анджелес, где мы и встретили нашего учителя, Рея Риверса, профессионального танцора и судью международной категории.

– Расскажите о своих учителях.

– Мы считаем, что у нас был один учитель – Рей Риверс. После наших занятий с ним в течение восьми месяцев мы выиграли любительский чемпионат Америки в латиноамериканской программе в 1995 году.

– Так быстро после приезда…

– Да, это был очень большой успех для нас, и это дало толчок к тому, что мы перешли в професионалы в конце 1995 г.

В Про нам пришлось побороться… но, благодаря г. Риверсу, в 1998 мы все-таки попали в финал США среди профессионалов, а после этого показатели шли вверх. Многие поклоники бальных танцев в Америке видели нас на телевизионных каналах страны, PBS, ESPN, это было до «Танцев со звездами». Мы представляли команду США на самом престижном в мире конкурсе бальных танцев – в Англии, в Blackpool. Закончили мы свою конкурсную карьеру в тройке призеров 2003, оказались среди 24 самых сильных пар мира в Блэкпуле (а конкурс начинается с 500 пар).

– Да, это серьезные результаты… И тем более мне хочется задать вопрос, который, возможно, вам не понравится. Вы сказали, что считаете, что у вас один учитель. Почему? Вы же приехали сюда уже чемпионами Украины?

– Хорошо. Мы будем откровенны. Мы считаем нашим учителем г. Риверса, с которым мы до сих пор очень близки. Ему, кстати, 7 марта исполнилось 75 лет, и мы были у него, обсуждали большой проект обучающего пособия, методики и философии преподавания бальных танцев. К сожалению, сейчас наблюдается сильная коммерциализация при обучении бальным танцам, побыстрее и подороже, нужен моментальный успех. И «Танцы со звездами» – пример тому, как люди ожидают, что могут стать прекрасными танцорами через две недели. Поймите нас правильно: «Танцы» сделали свое дело в популяризации бальных танцев в Америке, и это очень важно, но, к сожалению, эта программа не несет в себе никакой образовательной мысли и информации. Как наш учитель заметил, эта программа должна была называться «Развлечения со звездами», а не «Танцы со звездами», так как в ней нет ничего об искусстве бального танца.

– И все же – почему один учитель?

– Рей Риверс сделал из нас не только прекрасных танцоров, но также воспитал в нас хороших педагогов. Мы всегда относились к образовательному процессу в обучении бальным танцам не как к развлекательному обслуживанию. Только уважением, терпением, логикой можно воспитать прекрасных танцоров и людей. Конечно, был у нас первый так называемый «учитель», который дал нам основы «школы молодого бойца» (его выражение).

Думаю, если мы скажем, на чем основывалась его методика и процесс обучения, вы и сами поймете. Почти каждый, кто занимался спортом в СССР, имел такого тренера. Вот его слова: «Не получается? Разбегись и ударься головой о стену, может, сделаешь», «колхоз, совки, никогда ничего из вас не получится». Мы и доказывали ему, что мы не «колхоз». В этой ситуации выживали только те, кто очень любил этот вид искусства. Весь процесс был построен на отрицательных эмоциях, а это страшно опустошает и изматывает, развивает ненависть к тому, что очень любишь. Но надо отдать должное: «школа молодого бойца» нам очень помогла в первые годы иммиграции. ВЫЖИЛИ!

Так что, когда мы встретили Рея Риверса и он к нам отнесся с уважением и не стал рассказывать, как плохо мы танцуем и где вообще такому учат, а просто начал фокусироваться на том, что надо делать для того, чтобы развиваться, нас такой положительный и вдохновляющий подход в сочетании с дициплиной заставил заниматься еще больше, и мы быстро достигли очень приличных резльтатов.

– Да, многим из нас такая школа молодого бойца знакома…  Вы будете преподавать танцы в балетной школе. Какие именно танцы? Как вы оцениваете залы в школе?

– Мы будем преподавать бальные танцы, которые включают в себя латиноамеркианскую и американскую программу (ча-ча-ча, самба, румба, пасодобль и джайв) и стандартную программу (вальс, танго, фокстрот, венский вальс и квик степ). В школе много разных факультетов танцевального искусства, и бальные танцы – один из них. Условия для занятий – лучше не бывает: три зала, специальный пол. Есть место и воздух.

– Давайте поговорим о детях, которые к вам придут. Расскажите, кого вы бы хотели видеть?

– Любой ребенок или взрослый может стать нашим учеником. Начинающие или уже состоявшиеся танцоры, которые хотят узнать и попробовать структурное, методичное, образовательное обучение бальным танцам. Цели у наших учеников могут быть разные: кто-то может стремиться стать чемпионом, а для кого-то выйти на танцплощадку – уже победа над собой.

– Как вы будете отбирать детей и будет ли отбор?

– Мы не будем делать отбор детей в той форме, к которой многие привыкли, т. к. опыт работы с детьми нам показал, что 99% успеха добиваются дети и те взрослые, которые считают, что у них «две левых ноги».

– За счет большей трудоспособности?

– Да, и большего стремления. Мы, благодаря Рею, научились не ставить клеймо: этот может, а этот никуда не пойдет. Дети проходят через многие стадии, пока достигают зрелости: когда им по 6–7 лет – очень хорошенькие, потом наступает подростковый период, когда руки и ноги не слушаются, потом они становятся взрослыми, и в эти периоды очень многое меняется. Мы прекрасно понимаем, что не все хотят стать профессионалами.

– Что вы считаете важным на занятиях с детьми и как часты будут уроки?

– Занятия будут проходить 2–3 раза в неделю, в зависимости от возраста и уровня. Самое главное – на занятиях привить детям любовь к танцу и движению, чувство уважения, дисциплины и, конечно же, дать знания о танцах. Ни один ребенок не останется без внимания и особого отношения. Уж очень горький опыт был у нас в детстве, так что ни один ребенок или взрослый не будет через это проходить у нас на занятиях.

– Не могли бы нам приоткрыть кухню и рассказать, чего вы точно не будете делать?

– Частично мы уже ответили на этот вопрос. У нас огромный опыт работы с детьми, наши ученики были чемпионами Америки и многие были финалистами. Не хотим фокусироваться на отрицательном, самое главное, что мы для себя поняли – это то, что с детьми всегда можно договориться, и очень важно не терять контакт с родителями, которые могут быть очень большой поддержкой.

– На ваш взгляд, что детям и подросткам дадут эти занятия?

– Очень много… Не только грацию движения, но также уверенность в себе, опыт общения друг с друтом, прекрасную физическую нагрузку и координацию, умение учитывать интересы и состояние своего партнера, самодисциплину.

– Ведете ли вы занятия со взрослыми? Какого уровня подготовки?

– Конечно, причем любого уровня. Среди взрослых пар у нас профессионалы, даже фигуристы приезжают и берут уроки бальных танцев. Есть пары, которые всегда хотели танцевать, но не было возможности. 90% взрослых говорят, что очень сожалеют, что в детстве не занялись бальными танцами. Но в этом и прелесть бальных танцев, что никогда не поздно заняться ими. Кроме того, это прекрасная возможность провести время вдвоем, посмотреть на партнера другими глазами и приобрести общее хобби.

– А бывают ли у вас Дни открытых дверей?

– Конечно. И ближайшие дни будут 18 апреля, в пятницу, в 7 p. m. Мы встретимся и познакомимся, с 7:30 до 8:15 будет класс для тех, кто хочет посмотреть и почувствовать, как проходит занятие, а потом – ответы на вопросы. 19 апреля, в субботу в 11 a. m. будет второй День открытых дверей с такой же программой. Вы увидите нас, залы…

– … узнаете, что паркинг найти в этом районе несложно.

– Да, кстати, и это тоже.

– Мне остается только пожелать вам хороших учеников разного возраста, радости от своей работы и успеха. В добрый час! Да, чуть не забыла дать телефон всем, кому интересен танец – (415) 387–2695 и сайт https://poonballet.com

– Спасибо. Мы любим свое дело и своих учеников, и они все это чувствуют.

Фото: Ruel Cordero, Jonas Yuan, HIT Entertainment Limited, Craig Smith

Жанна Сундеева