Подростки не могут отличить правду от лжи
Новое исследование Стэнфордского университета показало, что подростки являются наиболее уязвимой аудиторией при получении ложной информации. Команда профессора Стэнфордской высшей школы образования Сэма Винебурга опросила 7804 учащихся старших классов и колледжей в 12 штатах и обнаружила, что 82% молодых людей не могли отличить оплаченную недостоверную новость от реальной истории. Исследование определяло способность подростков судить о новостных […]
Новое исследование Стэнфордского университета показало, что подростки являются наиболее уязвимой аудиторией при получении ложной информации.
Команда профессора Стэнфордской высшей школы образования Сэма Винебурга опросила 7804 учащихся старших классов и колледжей в 12 штатах и обнаружила, что 82% молодых людей не могли отличить оплаченную недостоверную новость от реальной истории.
Исследование определяло способность подростков судить о новостных сообщениях на Facebook и Twitter-каналах и о комментариях, оставляемых в читательских форумах на новостных сайтах и блогах, которые формируют общественное мнение.
Только четверть студентов признала реальную новость и объяснила, почему это сообщение настоящее. Более 30% учеников посчитали ложное сообщение более надежным из-за некоторых ключевых графических элементов, которые в него вошли.
По словам Винебурга, его группа собирается разрабатывать уроки и видео, которые помогут педагогам понять, как их студенты получают информацию из социальных сетей и других цифровых платформ.
Александр РЕВЕЛЬСКИЙ