«Грабь награбленное», или Майкл Мур в Висконсине
Майкл Мур, активный проповедник крайне левых взглядов, выступил 5 марта 2011 г. с пламенной речью перед протестующими в Мэдисоне. На мой взгляд, эта речь заслуживает того, чтобы с ней ознакомились как можно больше людей. Я не буду её пересказывать. Приведу лишь отрывки из выступления Мура со своими комментариями. М.М. “Сегодня половина всех богатств американцев сосредоточена […]
Майкл Мур, активный проповедник крайне левых взглядов, выступил 5 марта 2011 г. с пламенной речью перед протестующими в Мэдисоне. На мой взгляд, эта речь заслуживает того, чтобы с ней ознакомились как можно больше людей. Я не буду её пересказывать. Приведу лишь отрывки из выступления Мура со своими комментариями.
М.М. “Сегодня половина всех богатств американцев сосредоточена в руках 400 богатейших людей. Это награбленное богатство… Я обращаюсь к миллионам простых людей, у которых криминальный класс миллионеров и миллиaрдеров украл дома и работу.”
Г.Г. Оставим на совести Мура, откуда он взял эту цифру – 400. Как правило, левые скрывают свои источники информации. По версии Forbes, в 2010 г. пять богатейших людей Америки владели, в среднем, по $45 млрд. каждый. Это означает, что 400 таких же богатых владеют $18 трлн., а все американцы – $36 трлн. Маловато получается для США. Люди, о которых говорит Мур, заработали своё богатство честным трудом. И, тем не менее, он заявляет, что это богатство награбленное, а этих людей назывет криминальным классом. Зачем этим людям красть дома обездоленных американцев, Мур не объясняет. А уж тем более трудно представить себе, что будут делать эти “богатейшие” с украденными работами. Сегодня в Америке насчитывается 55 тыс. семей, которые владеют в среднем $30 млн. Владеющих несколькими миллионами долларов насчитывается несколько сот тысяч. Эти люди заработали свои деньги в результате многолетнего тяжелого труда. Они тоже, по определению Мура, относятся к криминальному классу. Кстати, Мур также владеет несколькими миллионами долларов. Интересно, причисляет ли он себя к этому криминальному классу?
М.М. “Страна купается в богатстве и деньгах. Но они не в ваших руках. Они перешли от рабочих и потребителей в банки и ценные бумаги сверхбогатых… Вокруг много денег. Но богатые спрятали их и сидят в хорошо охраняемых поместьях. Они знают, что то, что случилось (имеется в виду финансовый кризис – Г.Г.) – их преступление. Они знают, что в какой-то день вы захотите увидеть некоторые из этих денег у себя, чтобы использовать их по собственному усмотрению.”
Г.Г. Последнее заявление Мура просто восхитительно. “Чтобы увидеть некоторые из этих денег у себя” (а почему не все?! – Г.Г.), их надо отобрать. Не напоминает ли это нам знакомый ленинский призыв грабить награбленное? Это заявление Мура – призыв к насилию. К чему ведут такие призывы, знают все мало-мальски грамотные люди. Между прочим, в процессе реализации этого лозунга таких, как Мур, не пощадили тоже. Но это уже второй акт трагедии, к которой зовёт Мур своих слушателей. Те, к кому он обращается, не успеют использовать отобранные богатства по своему усмотрению. Бюрократы от революции не позволят этого сделать. Всё отобранные богатства они заберут себе. Это уже было в ХХ веке.
Говоря о финансовом кризисе, Мур, как и абсолютное большинство левых, запамятовал, что основа этого кризиса была заложена распоряжением клинтоновской администрации. Согласно этому распоряжению, банки должны были предоставлять кредиты на покупку домов практически любому заявителю без проверки его кредитоспособности. Скоро обнаружилось, что у многих таких “покупателей”, получивших почти бесплатно дома, не оказалось средств для оплаты кредитов. Что случилось дальше, я надеюсь, мы ещё не забыли. Финансовый кризис начался с находящимися под государственным контролем федеральной ипотечной ассоциации «Фанни Мэй» и корпорации федеральных банков «Фредди Мак». В финансовом кризисе виновата, в первую очередь, авантюристическая финансовая политика Клинтона и слабо контролируемая деятельность «Фанни Мэй» и «Фредди Мак». Но эти детали Мура и левых не волнуют. Во всем виноваты “сверхбогатые’’ – так проще все объяснить. Это к ним перешли деньги рабочих и потребителей. Как они перешли и чем потребители отличаются от рабочих, Мур не поясняет. Перешли – и всё. Главное, что вокруг нас много денег, и поэтому их надо отобрать.
М.М. “Я не имею ничего, кроме школьного диплома. В школе у нас был один семестр по экономике. Нас учили, что деньги не растут на деревьях. Они растут, когда мы что-либо делаем, когда мы имеем хорошую работу с хорошей зарплатой, которую мы используем для покупки нужных нам вещей. Это создаёт новые рабочие места. Они (деньги – Г.Г.) растут, когда мы поддерживаем прекрасную систему образования, которая генерирует новых изобретателей, антрепренёров, артистов, учёных и мыслителей, рождающих новые великие идеи. Это тоже создаёт новые рабочие места и доход штатов.”
Г.Г. Даже в этом вульгарном изложении основ экономики Мур признаёт, что для «роста» денег надо что-то делать. Он, вероятно, не знает, что “скорость роста” денег определяется, в первую очередь, видом выполняемой работы. Чтобы получить хорошую работу с хорошей зарплатой, надо быть профессионалом высокого класса. А для этого нужно много, постоянно и упорно учиться. Но такую мелочь, как упорная учёба, Мур не замечает.
Покупка вещей и тем более новые идеи не создают рабочие места. Если мне не изменяет память, их создают бизнесмены в результате тяжелого и рискованного труда. Но в длинном списке профессий, приведённых Муром, профессии бизнесмена места не нашлось. Чтобы овладеть ею, надо тоже много учиться.
Система школьного образования в Америке – очень гибкая, поощряющая учащихся к достижению успехов и позволяющая выявить способности школьников уже в начальных классах. Эффективность любой системы образования зависит, в первую очередь, от учителей. До середины ХХ века американское школьное образование было одним из лучших в мире. Сегодня оно занимает последние места среди развитых стран. Система образования не изменилась, изменились учителя. Это произошло под сильнейшим влиянием левых. Результаты школьных тестов в Висконсине – одни из наихудших в стране. Как могут ученики, вышедшие из таких школ, получить хорошую работу с хорошей зарплатой? Этот вопрос Мур не задаёт ни себе, ни своей аудитории. Зачем его обсуждать, когда есть вопросы и поважнее: как, например, отобрать “награбленное”.
М.М. “Государство не может функционировать, если те, у кого громадные деньги, не платят свою долю налогов. Если богатые держат эти деньги у себя, то мы видим, что мы получили: безрассудная игра (на бирже – Г.Г.), создание безумных схем, которые разрушили нашу экономику… Каждый страдает от того, что сделали богатые.”
Г.Г. Старый излюбленный “конёк” всех левых во всех странах: “справедливая” доля налогооблoжения. По данных IRS, с 2000 по 2007 г.г. чуть более 70% всех налогов собиралось с 20% налогоплательщиков. По данным Congressional Budget Office, 40% американцев вообще не платят подоходный налог. Именно богатые американцы содержат страну. Кто же должен определять “справедливую” долю налогов? По убеждению Мура – эти 40%, поскольку они составляют большинство. Эти люди через своих представителей в законодательных органах власти участвуют в принятии решений, касающихся налогов и распределении государственных бенефитов. Такая политика, как писал ещё 200 лет тому назад Александр Типлер, открывает путь к диктатуре. Так было в течение всей истории человеческой цивилизации, и ничто не говорит о том, что это правило изменится в будущем. Мур защищает этот путь к диктатуре. Наконец, где должны держать свои заработанные деньги американцы? Конечно, у себя.
Майкл Мур вместе со своими единомышленниками, левыми и прогрессистами, редко говорит правду. В бурных протестах в Мэдисоне участвовали только госслужащие штата. Работники частного сектора продолжали трудиться. Этого Мур не хочет видеть. Те, кто работает в частном секторе, зарабатывают деньги. Госслужащие получают их от правительства. От качества работы госслужащих величины их зарплаты и бенефитов не зависят. По данным the Center for Public Integrity, в профсоюзе учителей Висконсина зарплата и бенефиты 31 человека превышает $200 тыс. в год. Президент профсоюза получает $400 тыс. в год, и живёт он в закрытом поместье. В прошедшей избирательной компании профсоюз передал в фонд демократов около $4 млн. Он эти деньги не заработал. Они получены за счёт принудительных отчислений от зарплаты членов профсоюза. На зарплату учителей, как и других госработников, уходит почти половина собираемых налогов штата. Даже после реализации нового законопроекта зарплата и бенефиты госслужащих значительно превышают таковые у работников частного сектора. Получается, что люди, занятые в частном секторе, должны тяжело и упорно трудиться, чтобы обеспечить лучшую жизнь не себе, а госслужащим. Это – дискриминация работников частного сектора. Мур вместе с левыми оправдывает, поддерживает и прославляет её.
В письме к американцам Мур с гордостью сообщает, что он работает над “манифестом против классовой войны, которую богатые ведут против американского народа в течение последних 30 лет”. Война, о которой говорит Мур, не классовая. Это война верхушки госбюрократии и профсоюзных боссов против всех работающих американцев. Призывы “отобрать и разделить” – базовый постулат коммунистического бандитизма. К чему привела реализация этого лозунга, наглядно продемонстрировал ХХ век. Мур не говорит об этом своим малообразованным последователям.
В начале марта я послал Майклу Мура по электронной почте письмо с вопросами, которые вытекают из этой статьи. Я просил Мура, если он честный, принципиальный и смелый человек, ответить на мои вопросы. Но, разумеется, Мур молчит.
К деятельности Мура и подобных ему следует относиться серьёзно. Их лозунги призывают к безнаказанному бандитизму. Те, кто не хочет, чтобы их дети и внуки изучали в школах и университетах “манифест” современного “теоретика” классовой борьбы, не должны ни при каких обстоятельствах уклоняться от любых законных форм борьбы с левыми и прогрессистами. Самая доступная из них для нас и самая действенная из них – активное участие в выборах на всех уровнях.
От редакции. Люди вокруг тов. Мура, не имея определенного исторического опыта, еще думают, что вождь в кепочке и с протянутой в светлое будущее рукой думает об их благополучии… Нет, все же хорошо бы ввести изучение обязательного предмета «Судьба России в 20-м веке» в американских школах…